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学习心得体会
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文章摘要:学习心得体会,上明其道无由赦免,芳菲尽硬件天天在线。

三江口无为自成   朱强

    习近平总书记对美育教育工作者表示了诚挚的问候,肯定了加强美育工作的重要性,对我们新时期美育工作给予了很高的期望同时给我们指明了方向。我们做美育工作,要从自身出发培养自己的美好品德,教书育人。结合时代的发展,把我们中华的美育精神传播到世界。要把美术教育做好,首先是要做一个有信念、有情怀、有担当的人,有这样的要求才能做一位好老师。
    美育课程在开发的过程中,很多的学校甚至学生家长都觉得美育是副科,并不值得学生浪费时间去学习。特别是在初中、高中阶段的学生,虽然课表上设有这些课程,但是并有真正的上过这类课。美学作为一门独立的学科,有着自身固定的课程内容和知识体系。在进行美学教育的时候,也只能进行片面的教育,夜线:由于各种限制无法进行全面的教育。美育课程上出现的艺术类的东西,都无法展现在学生眼前,因此,导致美育课程开展的质量不尽人意。
    在课堂教学中进行美育,就是教师通过耐心细致的工作,使学生形成对美的追求,把美好、崇高的境界作为追求的目标。美育教学应该从以下几个方面着手1、显现美的教育内容。教育是为了学生的发展,因此教师要充分利用自身教学。2、选择美的教育手段。要使教学手段给学生美的享受,就得让学生看得到、听得见、摸得着,从而在其间产生一种愉悦之感。3、运用美的教育语言。教育语言对学生感觉的活动、思维的活动、情感的活动都起着主导与调节支配的作用。学生心灵的琴弦,往往是受美的教育语言拨动的。积极调动学生的语言思维能力,在说、议、评、辩中充分展现学生的语言表达能力,从而体验到语言的魅力和美感,在潜移默化中得到美的熏陶。4、表现美的教师仪态。老师教给学生的不仅是书本的教材内容,他自己本身就是学生学习的一本丰富的教材,是学生心目中的示范者。让学生看着老师的模样,听着老师美的语言,感受着老师美好的情感,
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版权所有:肇庆市慕的道服饰有限公司 金沙赌城官方网站 这些交织在一起,使学生从中获得一种鲜明的亲切美感。
    美育教育是对学生进行素质教育的重点步骤,国家教育方针已经明确指出,美育教育在我国的教育事业中占据着有力的地位。美育教育不仅仅是陶冶学生的情操、提高学生的审美、对学生的智力开发也起着很大的作用。各个学校必须要开展丰富的课外文化活动,增强学生对美的体验,培养学生对美的欣赏。当下学校的教育理念都是朝着“德、智、体、美、劳”的方向发展,各级各地区的监督管理都要求学校必须重视学生综合素质的培养,促进青少年的健康成长,加强中小学的美育课程开展。